ელექტრონული სქემების ძირითადი ცნებებისა და ელემენტების გაცნობა: რეზისტორები, შუქდიოდი, კონდენსატორები და ა.შ. მათი ძირითადი ფუნქციონირებისა და თვისებების შესწავლა. ელექტრონული სქემების შეკრება ამ ელემენტების გამოყენებით.

ამ ეტაპზე გამოიყენება ნაკრები„Tesla.Kilobit“. კონსტრუქციული ნაკრები მოიცავს ელექტრონული მიკროსქემის ელემენტების კომპლექტს და წიგნს - მოსწავლის სახელმძღვანელო 20 ეკსპერემენტის შესათვისად. ამ წიგნის მიხედვით ტარდება 20 გაკვეთილი - მოსწავლეები ატარებენ მასში აღწერილ ექსპერიმენტებს. პირველი სამი გაკვეთილი არის შესავალია და მიზნად ისახავს ბავშვებს ელექტრონიკის ძირითადი ცნებების მიცემას, ოჰმის კანონის შესწავლას და მის ექსპერიმენტულად დადასტურებას. და ამის შემდეგ, ბიჭები იწყებენ სახელმძღვანელოსგან გაფართოებულ დავალებების შესრულებას
"Tesla.Kilobit"-ის ელემენტებს ბავშვები გამოიყენებენ ამ და ყველა მომდევნო ეტაპზე.

ამ ეტაპზე ახალგარზდა ინჟინრები ააწყობენ სამ რობოტს:

• რობოტი, რომელიც პოულობს გამოსავალს ლაბირინთიდან;
• Bluetooth კონტროლირებადი რობოტი;
• რობოტი რომელსაც აკონტროლებს IR-პულტი დისტანციური მართვის საშუალებით.

ახალგაზრდა ინჟინრები ქმნიან რობოტებს ზემოთ მოყვანილი თანმიმდევრობით. ამ ეტაპზე რობოტების ასაწყობად უნდა შეიძინოთ სპეციალური ნაკრები "Tesla Megabyte". ის მოიცავს როგორც მექანიკურ ნაწილებს: ძრავებს, გადაცემათა კოლოფებს, ბორბლებს, ბაზას და ა.შ., ასევე ელექტრონულ ელემენტებს და მოდულებს მაკეტის დაფაზე ელექტრული სქემების ასაწყობად სამივე რობოტისთვის.
ამ მოდულში ახალგაზრდა ინჟინრები:

• დაეუფლებიან ინსტრუმენტებთან მუშაობას: სახრახნისი, ქანჩის გასაღები, ბრტყელტუჩა, ხერხი, პინცეტი და ა.შ
• დაეუფლებიან მასალების (აკრილის, ხის) დამუშავების უნარებს: ბურღვა, ჭრა და ა.შ.
• დაეუფლებიან რჩილვის უნარებს დაბალი სიმძლავრის (8 ვტ) უსაფრთხო სარჩილავით, 220 ვოლტიანი სარჩილავით, სამშენებლო ფენით და სარჩილავის სადგურის გამოყენებით.
• ელექტრო ინსტრუმენტებთან მუშაობა: მინი საბურღი (დრიმელი), საბურღი მანქანა, სათლელი მანქანა

მნიშვნელოვანია! ინჟინრებისთვის უსაფრთხოების წესების ახსნა,სანამ ისინი ინსტრუმენტებთან მუშაობას დაიწყებენ. შედუღების დროს, ბურღვის დროს, და ა.შ. ახალგაზრდა ინჟინერს აუცილებლად დამცავი სათვალე უნდა ეკეთოს.

რობოტების აწყობისა და ყველა სამუშაოების დასრულების შემდეგ, თარდება პატარა შეჯიბრი, იმის დასადგენად, თუ რომელი რობოტი აღმოჩნდა უფრო საიმედო, სწრაფი და ეფექტური. ასევე ამ შეჯიბრით შეგვიძლია დავადგინოთ რომელმა ინჟინერმა ისწავლა მისი უკეთ მართვა და ვინ საუკეტესოთ ააწყო რობოტი.

იმისათვის, რომ ახალგაზრდა ინჟინრებმა გააკეთონ ნებისმიერი ფორმის ნაწილი თავიანთი მომავალი მოწყობილობებისთვის, აუცილებელია ნაწილის მოდელის შექმნა 3D რედაქტორში. ჩვენ ვიყენებთ Autodesk Fusion 360. მისი გამოყენება უფასოა საგანმანათლებლო და არაკომერციული მიზნებისთვის.
Fusion 360-ის დაუფლების შემდეგ, ახალგაზრდა ინჟინრებს უვითარდებათ რთული მრავალნაწილიანი მოწყობილობების შექმნის უნარები. შედეგი არის ნახაზი (dxf ფაილი), რომელიც შეიძლება გაიგზავნოს CNC მანქანაში (ფრეზირების მანქანა ან ლაზერი).

ამ ეტაპის დასასრულს, მასწავლებელი აძლევს ინდივიდუალურ დავალებას თითოეული ახალგაზრდა ინჟინერს, რათა შექმნან მოდელი Fusion-ის ცხოვრებიდან. მაგალითად, ხმის რეგულირების ღილაკი, სერვო, ბორბალი და ა.შ. ახალგაზრდა ინჟინერი ზომებს იღებს შტანგენცირკულის დახმარებით და ქმნის მოდელს. შემდგომ, ის ატვირთავს მოდელს Cura-ზე. მასწავლებელი უხსნის ბავშვებს Cura-ს ძირითად პარამეტრებს, როგორ მოქმედებს ისინი ბეჭდვის შედეგზე, ასევე 3D პრინტერის სტრუქტურასა და მუშაობის პრინციპს. შემდეგ ამორჩეული ნაწილი იბეჭდება ახალგაზრდა ინჟინრის მიერ შექმნილი მოდელის მიხედვით და ახალგაზრდა ინჟინერი მიღებულ ნაწილს სუვენირად იღებს.

ამ ეტაპზე საბაზისო კურსი დასრულებულია და ახალგაზრდა ინჟინერი გადადის კურსზე „Robotics PROJECT“, სადაც შეძლებს საკუთარ პროექტებზე მუშაობას.