ელექტრონული სქემების ძირითადი ცნებებისა და ელემენტების გაცნობა: რეზისტორები, შუქდიოდები, კონდენსატორები და ა.შ. მათი ძირითადი ფუნქციონირებისა და თვისებების შესწავლა. ელექტრონული სქემების შეკრება ამ ელემენტების გამოყენებით.
ამ ეტაპზე გამოიყენება ნაკრები “Tesla.Quantum”- ეს არის ჩვენი კომპანიის ორიგინალური ნაკრები. ის მოიცავს ელექტრონული მიკროსქემის ელემენტების კომპლექტს და ბუკლეტს - სახელმძღვანელო სტუდენტებისთვის 21 ექსპერემენტის აწყობისთვის.
“Tesla.Quantum” ნაკრების ელემენტებს ბავშვები გამოიყენებენ ყველა მომდევნო ეტაპზე.
.

ამ ეტაპზე ახალგაზრდა ინჟინრები ააწყობენ ოთხ BEAM რობოტს. სიტყვა BEAM არის აბრევეატურა (ბიოლოგია, ელექტრონიკა, ესთეტიკა, მექანიკა). BEAM რობოტები მიკროპროცესორების ნაცვლად იყენებენ მარტივ ანალოგურ სქემებს (როგორიცაა ლოგიკური ელემენტები), რათა მიაღწიონ უჩვეულოდ მარტივ კონსტრუქციას (ტრადიციულ მობილურ რობოტებთან შედარებით), რომელიც სწირავს მოქნილობას საიმედოობისა და ეფექტურობისთვის დაკისრებული ამოცანის შესრულებისთვის.
ამ ეტაპის ოთხი BEAM რობოტია:

• სინათლის კონტროლირებადი რობოტი;
• დაცვის რობოტი;
• რობოტი რომელიც მიჰყვება ზოლს;
• რობოტი დაბრკოლებების თავიდან აცილების ფუნქციით.

ახალგაზრდა ინჟინრები ააწყობენ რობოტებს ზემოთ მითითებული თანმიმდევრობით. ამ ეტაპზე რობოტების ასაწყობად ინჟინრებს დასჭირდებათ ნაკრები “Tesla.Bit”. მასში შედის როგორც მექანიკური ნაწილები: ძრავები, გადაცემათა კოლოფები, ბორბლები, ბაზა და ა.შ., ასევე ელექტრონულ ელემენტებსა და მოდულებს მაკეტის პლატაზე ელექტრული სქემების ასაწყობად.
ამ ეტაპზე ახალგაზრდა ინჟინრები :

• დაეუფლებიან ინსტრუმენტებთან მუშაობას: სახრახნისი, ქანჩის გასაღები, ბრტყელტუჩა, ხერხი, პინცეტი და ა.შ.
• დაეუფლებიან მასალების (აკრილის, ხის) დამუშავების უნარებს: ბურღვას, ჭრას და ა.შ.
• დაეუფლებიან რჩილვის უნარებს დაბალი სიმძლავრის (8 ვტ) უსაფრთხო სარჩილავით, 220 ვოლტიანი სარჩილავით, სამშენებლო ფენით და სარჩილავის სადგურის გამოყენებით.
• ელექტრო ინსტრუმენტებთან მუშაობა: მინი საბურღი (დრიმელი), საბურღი მანქანა, სათლელი მანქანა,

მნიშვნელოვანია! ინჟინრებისთვის უსაფრთხოების წესების ახსნა,სანამ ისინი ინსტრუმენტებთან მუშაობას დაიწყებენ. შედუღების დროს, ბურღვის დროს, და ა.შ. ახალგაზრდა ინჟინერს აუცილებლად დამცავი სათვალე უნდა ეკეთოს.

რობოტების აწყობისა და ყველა სამუშაოების დასრულების შემდეგ, თარდება პატარა შეჯიბრი, იმის დასადგენად, თუ რომელი რობოტი აღმოჩნდა უფრო საიმედო, სწრაფი და ეფექტური. ასევე ამ შეჯიბრით შეგვიძლია დავადგინოთ რომელმა ინჟინერმა ისწავლა მისი უკეთ მართვა და ვინ საუკეტესოთ ააწყო რობოტი.

ამ ეტაპზე ახალგაზდრა ინჟინრები გადადიან რობოტიკის მესამე კომპონენტზე - პროგრამირებაზე. ნაადრევია ამ ასაკის ბავშვებს დაუყონებლივ მივცეთ Wiring (C++-ის მსგავსი ენა). უფრო ეფექტურია, როდესაც ისინი იწყებენ შედარებით მარტივი SCRATCH-ის მსგავსი ენით - ArduBlock. პროგრამირება ხდება გარემოში, რომელიც არის Arduino IDE-ის გაფართოება.
ამ და მომდევნო ეტაპისთვის ახალგაზდრა ინჟინრებს დასჭირდებათ სპეციალური ნაკრები "Tesla.Byte". მასში შედის Arduino UNO დაფა და ყველა მოდული, რომელიც საჭიროა რობოტი- ლაბირინტის შესაქმნელად.

ამ ეტაპის მთავარი იდეაა, ბავშვებს მივცეთ ინფორმაცია ალგორითმებისა და ენობრივი სტრუქტურების შესახებ, რომლებიც აუცილებელია რობოტის დასაპროგრამებლად, რომელიც იპოვის გამოსავალს ლაბირინთიდან. თქვენ ასევე უნდა ისწავლოთ ამ რობოტის ყველა მოდულთან მუშაობა: სერვო ძრავი, ძრავის დრაივერი, ულტრაბგერითი დიაპაზონის მაძიებელი.
შედეგების ნახვისთვის, ტარდება შეჯიბრება სპეციალურ სავარჯიშო მოედანზე, რომელიც აშენებულია ცარიელი ყუთებიდან და იმპროვიზირებული საშუალებებით. გამარჯვებული აუცილებლად მიიღებს პრიზს!

ArduBlock-ის შესწავლის შემდეგ, ბიჭები მზად არიან გადავიდნენ C++ მსგავსი ენის შესწავლაზე. რადგან ახალგარზდა ინჟინრებს უკვე დაეუფლათ წარმატების გრძნობა, რომ მათი დაპროგრამირებული რობოტი,პროგრამას ემორჩილება, მათ თავდაჯერებულობა მოიპოვეს და შეძლებენ უფრო რთული ენის სწავლას.
ამ ეტაპის ბოლო ნაწილში ახალგაზრდა ინჟინრები ააწყობენ, დააპროგრამირებენ რობოტს, რომელსაც აკონტროლებს IR-პულტი დისტანციური მართვის საშუალებით. ამისათვის თქვენ უნდა დაამონტაჟოთ IR სენსორი და ისწავლოთ ბიბლიოთეკასთან მუშაობა.

იმისათვის, რომ ახალგაზრდა ინჟინრებმა გააკეთონ ნებისმიერი ფორმის ნაწილი თავიანთი მომავალი მოწყობილობებისთვის, აუცილებელია ნაწილის მოდელის შექმნა 3D რედაქტორში. ჩვენ ვიყენებთ Autodesk Fusion 360. მისი გამოყენება უფასოა საგანმანათლებლო და არაკომერციული მიზნებისთვის.

Fusion 360-ის დაუფლების შემდეგ, ახალგაზრდა ინჟინრებს უვითარდებათ რთული მრავალნაწილიანი მოწყობილობების შექმნის უნარები. შედეგი არის ნახაზი (dxf ფაილი), რომელიც შეიძლება გაიგზავნოს CNC მანქანაში (ფრეზირების მანქანა ან ლაზერი).

ამ ეტაპის დასასრულს, მასწავლებელი აძლევს ინდივიდუალურ დავალებას თითოეული ახალგაზრდა ინჟინერს, რათა შექმნან მოდელი Fusion-ის ცხოვრებიდან. მაგალითად, ხმის რეგულირების ღილაკი, სერვო, ბორბალი და ა.შ. ახალგაზრდა ინჟინერი ზომებს იღებს შტანგენცირკულის დახმარებით და ქმნის მოდელს. შემდგომ, ის ატვირთავს მოდელს Cura-ზე. მასწავლებელი უხსნის ბავშვებს Cura-ს ძირითად პარამეტრებს, როგორ მოქმედებს ისინი ბეჭდვის შედეგზე, ასევე 3D პრინტერის სტრუქტურასა და მუშაობის პრინციპს. შემდეგ ამორჩეული ნაწილი იბეჭდება ახალგაზრდა ინჟინრის მიერ შექმნილი მოდელის მიხედვით და ახალგაზრდა ინჟინერი მიღებულ ნაწილს სუვენირად იღებს.

ამ ეტაპზე საბაზისო კურსი დასრულებულია და ახალგაზრდა ინჟინერი გადადის კურსზე „Robotics PROJECT“, სადაც შეძლებს საკუთარ პროექტებზე მუშაობას.